再来一个拥抱，怎么样？
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作者：
张圈法
2018-05-07 23:45:05
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我要分享：
晚自习课后，两个六年级小男生从宿舍水房出来，一边追打着，一边匆匆往宿舍跑去。
担心孩子们在追打过程中摔倒，我当即喊住他们。
一个个子矮小的男生怯怯地说，“老师，他推我。”另一个男生有点胖，他心虚地说，“老师，我没有推他，他骂我，喊我‘胖子’。”
奇怪了，一个说推了，一个说没推。两个当事人，一件事情，两种说法。认识不到错误，还相互争辩。
为了帮助孩子们认识并改正错误，我把他们两个喊到了办公室。先他们放在这里，晾上十分钟。之后，我问他们事情经过，原来，胖同学在水房碰撞到了瘦同学，瘦同学就骂人家“胖子”，而胖同学就上前去再次推搡瘦同学，瘦同学就开始追打胖同学。
我问他们，撞到别人是不是故意的？撞到之后，有没有给人家道歉？撞到你疼不疼？骂人对不对？在寝室院内追逐打闹有没有影响到其他同学休息？对自身来说是否安全？
两个孩子开始还是嬉笑着，看你老师怎么处理。后来逐渐不笑了，并认识到这样做很不对。于是，我变趁热打铁，问他们，哪些方面做得不对？
一个说，我应该向他道歉，说声对不起；另个说，其实，撞到我，也不疼，我不应该骂人家胖子。更不应该追打。
一个班级一个宿舍的同学，遇到事情应该互相帮助，不能因琐碎小事情而闹矛盾，下面应该怎么做？
两个孩子抢着说：对不起，我向你道歉！看到两个孩子问题解决了，为了孩子们在今后学习和生活中，加强团结，我说，再来一个拥抱，怎么样？
两个孩子微微笑着，紧紧地拥抱在一起。
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